Portofolio publikasi ini menampilkan berbagai karya dari peserta pendidikan guru penggerak yang dihasilkan dan telah dipublikasikan secara mandiri dan sederhana, sebagai bagian dari tugas aktivitas pembelajaran.Β
Ki Hadjar Dewantara, lahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat, adalah salah satu tokoh pendidikan Indonesia yang sangat berpengaruh. Ia dikenal sebagai pendiri Taman Siswa, sebuah lembaga pendidikan yang revolusioner pada masanya. Filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara tidak hanya berfokus pada aspek akademis tetapi juga pada pengembangan karakter dan jiwa. Baca Selengkapnya....
AI, atau Artificial Intelligence (InteIigensi Buatan), mengacu pada simulasi atau replikasi kemampuan intelektual manusia oleh komputer atau sistem mesin. Tujuan utama dari AI adalah untuk mengembangkan sistem yang mampu melakukan tugas-tugas yang memerlukan pemahaman, pembelajaran, penalaran, dan pengambilan keputusan seperti yang biasanya dilakukan oleh manusia. Baca Selengkapnya....
Sebagai seorang guru yang berperan aktif dalam menciptakan budaya positif di sekolah, saya memahami bahwa peran saya tidak hanya terbatas pada mengajar, tetapi juga membimbing, menginspirasi, dan membentuk karakter siswa. Dalam upaya ini, saya menerapkan berbagai konsep inti yang membantu membangun lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung perkembangan siswa, baik secara akademis maupun emosional. Baca Selengkapnya....
Budaya positif di sekolah menjadi elemen kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif bagi perkembangan siswa. Dengan pendekatan ini, sekolah tidak hanya fokus pada pencapaian akademik tetapi juga pada pembentukan karakter siswa. Budaya positif menekankan pentingnya penghargaan, rasa saling menghormati, dan keterlibatan aktif dalam komunitas sekolah. Hal ini membantu mengurangi perilaku negatif, seperti bullying atau pelanggaran disiplin, serta meningkatkan rasa aman dan nyaman bagi seluruh warga sekolah. Baca Selengkapnya....